福島県「福島市 認可保育園」の一覧

子どもの人権や主体性を尊重し、保護者や地域と連携して子どもの最善の幸福を目指す。子ども自らの育ちを援助し、子どもにとって心地よい生活の場となる保育所、安心して預けられる保育所つくりに努める。心身ともに健康で元気な子　思いやりがあり友達とよく遊ぶ子　何事にも意欲的にがんばる子

子どもの人権や主体性を尊重し、保護者や地域と連携して子どもの最善の幸福を目指す。子ども自らの育ちを援助し、子どもにとって心地よい生活の場となる保育所、安心して預けられる保育所作りに努める。心身ともに健康で元気な子　思いやりがあり友達とよく遊ぶ子　何事にも意欲的にがんばる子

子どもの人権や主体性を尊重し、保護者や地域と連携して子どもの最善の幸福を目指す。子ども自らの育ちを援助し、子どもにとって心地よい生活の場となる保育所、安心して預けられる保育所作りに努める。心身ともに健康で元気な子　思いやりがあり友達とよく遊ぶ子　何事にも意欲的にがんばる子

子どもの人権や主体性を尊重し、保護者や地域と連携して子どもの最善の幸福を目指す。子ども自らの育ちを援助し、子どもにとって心地よい生活の場となる保育所、安心して預けられる保育所作りに努める。心身ともに健康で元気な子　思いやりがあり友達とよく遊ぶ子　何事にも意欲的にがんばる子

子どもの人権や主体性を尊重し、保護者や地域と連携して子どもの最善の幸福を目指す。子ども自らの育ちを援助し、子どもにとって心地よい生活の場となる保育所、安心して預けられる保育所作りに努める。心身ともに健康で元気な子　思いやりがあり友達とよく遊ぶ子　何事にも意欲的にがんばる子

0・1歳と2.3歳と4・5歳のクラス編成です。

1、「新保育指針」に則り子どもの人権を尊重しその最善の利益のために保育する。２、笑顔溢れる温かい雰囲気の中で、子どもたち一人ひとりに寄り添い心身共に健やかな成長を育む。３、豊かな食を通して生命の大切さ、生きる力を培う　４、保護者とのより良い協力関係を築きながら、共に保育を進める　５、健康で安全な環境のもとで擁護と教育の一体的な提供を行う６、子育てサービス・情報を提供する中で、地域との関わりを大切に子育て支援を行う・心が豊かで体がたくましい子ども・自分で考え行動できる子ども・友だちと仲良く遊ぶ子ども

(1)発達段階による保育課程に基づき保育を進める。　（２）適切な環境の中で一人ひとりの子どもを受容し、情緒の安定をはかり、養護と教育の一体的な提供に努める。（３）常に保護者との共通理解のもと、家庭保育と集団保育との相互関係を大事にしながら保育を進める。（４）食事や食に関する保育活動を通して、望ましい食生活や栄養摂取について知らせ、健全な心と体を育てる。（５）子どもの心身の発達を阻害する事象を見逃さず、適切に対応する。（６）小学校へのアプローチプログラムの一環として、就学児の合同運動会を実施し、運動を通した心の育みを目指す。（１）心も体も健康な子ども（２）友だちと仲よく遊ぶ子ども（３）やさしさと思いやりのある子ども（４）何事にも意欲的に取り組む子ども

１．年齢別の発達段階による保育計画に基づき、保育を進める２．養護と教育が一体となって、豊かな人間性を持った子どもの育成をはかる３．職を通して子どもの健康なからだを育てる〇丈夫な子ども〇友だちとよくあそぶ子ども〇意欲のある子ども〇よく考えて行動できる子ども〇豊かな感情をもった子ども