福岡県「中間市」保育園・幼稚園の一覧

保育理念・保育方針・保育目標に基づいて、各年齢の発達や子どもの姿を考慮した指導計画を立て保育を行っている。

まことの保育を通し、信順・和合・報謝・奉仕の心が育つことを保育目標とし、ひとりひとりが心身ともにたくましく感性豊かな子に育つ保育をしている。

http://www.futaba-sunayama.jp/publics/index/24/http://www.futaba-sunayama.jp/publics/index/25/

保育方針：『つよく・ただしく・あたたかく』　をモットーに心も体も『元気な子』を子どもに育って欲しいと考え、保育を実践しています。基本方針：①子どもたち一人ひとりの個性を大切にし、認め伸ばしていく。　　　　　　　②家庭と連絡を密にし、家庭と手を取り合い子どものために最良の環境をつくる。　　　　　　　③色々な季節の行事や保育園の行事を経験し、協調性や自主性を養う。　　　　　　　④習字教室・英語教室等の知育教育と水泳教室・体育教室等の体育活動を通して、調和のとれた保育を目指す。詳しくは当園HP：https://fukasaka.hoikuen.ac/about.html①　「体育教室」「水泳教室」「英語教室」「習字教室」など、認知能力を育む②　運動会や生活発表会、日々の保育などの中で、非認知能力を育む①、②をバランスよく伸ばしていく保育を提供しています。

1)自園給食にて、和食玄米給食の提供２）つよい身体づくりの保育３）社会性と、豊かな「ことば」や「考え方」を育てる保育・歩く、走る、跳ぶ、投げる等の、運動の能力の基本を取り入れた保育・給食（自園給食にとりくんでいる）・社会性や、豊かな「ことば」育ての保育・毎月の配本は、福音館書店こどものともを使用する。

1.つよいからだづくりの保育 2.仲間づくりの保育 3.言語能力、思考能力を育てる保育http://nakamahigashi.sakura.ne.jｐ/＊　個々の基本リズムを整え、基本的生活習慣を養う ＊生きる力を育む＊　つよいからだづくりの保育 　歩く、走る、跳ぶ、投げる　運動の基本となる運動能力を育てる リトミック・ダンス・砂場遊び・追いかけっこ＊　仲間づくりの保育　　ルールのある遊びに参加する（まてまてあそび　鬼ごっこ）＊　言語　思考能力を育てる保育　　　絵本の読み聞かせ　　お返事をする　自分の名前を言う

広い園庭でおもいっきり走れます *日々の保育の中に、歩く 走る 跳ぶ 投げるの 運動能力の基本を取り入れた保育 *幼稚園生活の中で おへやでもおそとでも たっぷりと楽しくあそぶ保育 *たいそう教室あります からだの中から強くする給食です *発芽玄米を主食とし緑黄色野菜、根菜いも類、海藻類、魚介肉類を子どものからだを考えた給食 仲間づくりの保育です *友だちへのおもいやりの心を育成 積極的にやろうとする気持ちなどの社会性の芽生えを大切にする保育 言語能力、思考能力を育てる保育 *劇づくりを通し 人の話を聞く力 人に「ことば」で伝える言語能力 *人に自分の思いや考えを話せる思考能力を育てます。

１）自園厨房にて、和食、玄米食の提供２）つよい身体づくりの保育　３）社会性と豊かな「ことば」や「考え方」を育てる保育・歩く、走る、跳ぶ、投げる等の運動の能力の基本を取り入れた保育　・給食(自園給食にとりくんでいる)　・社会性や豊かな「ことば」育ての保育　・毎月の配本は福音館書店のこどものとも(年長、年中、年少版)を使用する

保育所保育指針に則り、養護と教育が一体となって展開する保育を行います。・特に乳児期?3歳までに育つとされる「非認知能力」を育てるために、一人ひとりの子どもに寄り添い、愛情豊かで受容的・応答的な関わりを通して、愛着関係を形成します。・子どもの安定した発達を支えるために、ご家庭での子育てへの助言や外部専門家による保護者向けの子育て講座を定期的に開催します。・幼児教育学を専門とする学識者とともに定期的に園内研修を行い、常に最先端の保育理論を学んだ保育士による保育を行います。