福井県保育園・幼稚園の一覧

基本理念乳幼児ひとり一人の人権を尊重し，健康かつ安全で情緒豊かな教育・保育をめざします。更に地域との連携を図り、保護者の子育てを支援します。当園の職員は乳幼児に対して笑顔とやさしさを以って接し、質の高い教育・保育ができるように常に自己研鑽に努めます。教育・保育目標安定した心と体を育み主体的にあそぶ中で生きる力・学ぶ力を育む「たくましい子・やさしい子・考える子」を望ましいこどもの姿とかかげ、以下の教育・保育内容に取り組んでいます。・一年を通して戸外遊びを十分に取り入れます。・体感を鍛えるため年間を通し、かけっこやﾘｽﾞﾑかけっこ、年齢に応じた運動遊びを行います。・年齢別保育を中心に、異年齢児との交流も積極的に行います。・4・5歳児を対象に毎月英語教室、体操教室を行います。・野菜の栽培からｸｯｷﾝｸﾞに繋げる食育活動を行います。・関連施設に5歳児が訪問し、お年寄りとの交流を深めています。

<自然と関わる保育> 1岡保の豊かな自然を生かし、2つの里山を遊び場として設け、里山保育を行います。 2園庭では、既製のプラスチック製の玩具を排除し、木・水・土・泥・草・石などの自然の素材のみで泥んこ遊びを行い、 自律心や創造性、コミュニケーション力など『生きる力」を育む教育・保育を提供します。

輝くいのち?生きる喜び?「子の成長は私たちの喜び」今日も笑顔で一歩一歩あゆみます。https://kosodate-web.com/wada/

多様化する社会の中であらゆる可能性を持った子ども達がぬくもりのある環境の中で豊かな経験をしながら、身心ともにたくましく感謝の心と生きる力を育む教育・保育を行います。乳幼児期（０歳～６歳）は生涯にわたる人間形成の基礎を培う極めて重要な時期です。その生活時間の大半を過ごすこども園においては、入園するこどもの人権や主体性を尊重し、子どもの最善の幸福のため保護者や地域全体と力を合わせ、児童の福祉を増進します。教育・保育の目標身心共にたくましく感謝の心を育てる　（ありがとうございます）元気な子ども　仲良く遊べる子ども　よく考える子ども　美しいものを感じとれる子ども　進んでやってみようとする子ども内容についてはHPをご覧ください。URL（http://www.tamanoe-kodomoen.jp/）

高木保育園は夢と希望に満ち溢れ、笑顔で一人ひとりが輝けるあたたかな場所。

本園では教育・保育の柱にモンテッソーリ教育を取り入れ、子ども達の自主性を重んじ感情豊かに育つように環境設定を行って、一人一人の無限の可能性を引きだせるような教育・保育等を実施する。在園の児童は、生涯にわたる人間形成の基礎を培う極めて重要な時期に、その生活時間の大半を過ごすところです。本園における教育・保育等の基本は、家庭と地域社会との連携を密にして家庭養育の補完を行い子ども達が健康、安全で情緒の安定した生活ができる環境を用意し、自己を十分に発揮しながら活動出来るようにすることにより、健全な心身の発達を図って小学校へ就学させる。幼児期における教育・保育を、生涯にわたる人格形成の基礎を培う重要なものであると位置付け、以下の幼児教育・保育を一体的に提供してまいります。①健康、安全で幸福な生活のために必要な基本的習慣を養い、身体諸機能の調和的発達を図ります。②集団生活の中で子ども達が自己を発揮できるように総合的に教育・保育を行います。③子ども一人ひとりの特性と発達の課題に配慮し、子どもが自発的、意欲的に関われるような環境を構築し、豊かな遊びを通して総合的な教育・保育を行います。④地域における

養護と教育を一体的に行うことを特性とし、環境を通して子どもの保育を総合的に実施する役割と、義務教育及びその後の教育の基礎を養う。

保育理念　一人ひとりの人格を尊重し、子どもの最善の利益を考慮し、子どもの発達過程をふまえた養護及び教育を一体的に行う。教育保育方針　・発達過程に応じた保育をする　・子どもの主体性を尊重する　・健康で安全な生活ができる環境を整える　・保護者や地域の子育て家庭に対する支援をする教育保育目標　・自ら考え、行動できる子　・心身共に健全な子　・好奇心や探求心を持った子　・経験したことや考えたことを表現できる子　・思いやりのある子特定教育・保育及び時間外保育の提供　季節ごとの園行事　年齢に応じた食事の提供。

教育・保育理念：よりよい家庭環境を支援するために、当園を利用される方に対して最善を尽くすことを誇りとします。また、入園児童の心身ともに健やかな育成のため、最低基準を超えた設備及び運営の向 上に努めます。　教育・保育　方針：心身の健康と生きる力を養う、豊かな心情、意欲、態度の育成幼保連携型認定こども園教育・保育要領に基づき提供します。運動あそび等を通して健康な心身を育て、園外活動など豊かな経験の中で子どもの社会性、感性、創造性を養います。 食育によって情操を豊かにします。

豊かな「人」としての基礎を培うために、子どもの意向を尊重し、その個性に応じ自立(自律)を支援します。早朝保育(7:00から)、延長保育(19:00まで)、土曜午後保育を実施しています。専任講師による体育教室や英会話教室の開催、スイミングスクールへの参加などがあります。