福井県「大野市 認可保育園」の一覧

【保育理念・方針】いきいきと健やかに毎日を過ごし自信と意欲をもって未来を活きる力の基礎を培う。

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（基本理念）一人ひとりの子どもを人として尊重し、様々な生活体験を通して「豊かな心」と「生きる力」を育む。（保育方針）（１）毎日を心安らかに、安定した気分で過ごさせる。（２）一人ひとりの子に、打ち込めるものが保障され、それが、生きる喜びになっている。（３）一人ひとりの存在を認め共感しあい、育ちあう人間関係であること。児童福祉法第６条の３第７項に規定する保育（２）一時預かり（３）延長保育（４）障害時保育（５）ふれあい保育（６）子育て相談（７）一日保育士体験（８）前各号に掲げるもののほか、保育に係る行事等

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（基本理念）一人ひとりの子どもを人として尊重し、様々な生活体験を通して「豊かな心」と「生きる力」を育む。（保育方針）（１）毎日を心安らかに、安定した気分で過ごさせる。（２）一人ひとりの子に、打ち込めるものが保障され、それが、生きる喜びになっている。（３）一人ひとりの存在を認め共感しあい、育ちあう人間関係であること。児童福祉法第６条の３第７項に規定する保育（２）一時預かり（３）延長保育（４）障害時保育（５）ふれあい保育（６）子育て相談（７）一日保育士体験（８）前各号に掲げるもののほか、保育に係る行事等

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家庭と連携しながら環境を通して養護と教育を一体的に行います。

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１　保育の提供に当たっては、入園する乳児及び幼児の最善の利益を考慮し、その福祉を積極的に増進することに最もふさわしい生活の場を提供するよう努める。２　保育に関する専門性を有する職員が、家庭との緊密な連携の下に、利用乳幼児の状況や発達過程を踏まえ、用語及び教育を一体的に行う。３　利用乳幼児の属する家庭や地域との様々な社会資源との連携を図りながら、利用乳幼児の保護者に対する支援及び地域の子育て家庭に対する支援等を行うよう努める。（１）特定教育・保育　運営規定第６条に規定する時間において、保育を提供する。（２）食事の提供　（３）その他保育に係る行事等　　　　　　一時預かり保育　　　　　障害児保育

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１　保育の提供にあたっては、入園する乳児及び幼児の最善の利益を考慮し、その福祉を積極的に増進することに最もふさわしい生活の場を提供するよう努める。２　保育に関する専門性を有する職員が、家庭との緊密な連携の下に、利用乳幼児の状況や発達過程を踏まえ、擁護及び教育を一体的に行う。３　利用乳幼児の属する家庭や地域との様々な社会資源との連携を図りながら、乳幼児の保護者に対する支援及び地域の子育て家庭に対する支援等を行うよう努める。（１）特定教育・保育　（２）養護と教育の一体的な提供　（３）食事の提供　（４）地域の子育て家庭に対する支援　（５）延長保育事業　（６）一時預かり事業　（７）その他保育に係る行事等

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児童福祉法に基づいて、乳幼児の健全な成長、発育を援助する。児童の年齢、発育に応じて立てた保育目標、保育計画、指導計画に基づき、特別保育・教育を提供する。

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１　良質な水準かつ適切な内容の保育・教育の提供を行うことにより、全ての子どもが健やかに成長するために適切な環境が等しく確保されることを目指す。２　保育・教育の提供にあたっては、子どもの最善の利益を考慮し、その福祉を積極的に増進するため、利用子どもの意思及び人格を尊重して保育・教育を提供するよう努める。３　利用子どもの属する家庭及び地域との結び付きを重視した運営を行うとともにその支援を行い、都道府県や市町村、他の福祉サービスを提供する者との密接な連携に努める。教育基本法、学校教育法、子ども・子育て支援法、その他関係法令等を認定こども園法同様遵守し、幼保連携型認定こども園教育・保育要領に基づき、教育・保育の内容に関する全体的な計画及び指導計画を編成し、小学校への円滑な接続に配慮した教育・保育を提供する。

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１　良質な水準かつ適切な内容の保育・教育の提供を行うことにより、全ての子どもが健やかに成長するために適切な環境が等しく確保されることを目指す。２　保育・教育の提供にあたっては、子どもの最善の利益を考慮し、その福祉を積極的に増進するため、利用子どもの意思及び人格を尊重して保育・教育を提供するよう努める。３　利用子どもの属する家庭及び地域との結び付きを重視した運営を行うとともにその支援を行い、都道府県や市町村、他の福祉サービスを提供する者との密接な連携に努める。教育基本法、学校教育法、子ども・子育て支援法、その他関係法令等を認定こども園法同様遵守し、幼保連携型認定こども園教育・保育要領に基づき、教育・保育の内容に関する全体的な計画及び指導計画を編成し、小学校への円滑な接続に配慮した教育・保育を提供する。

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